Artigo: Políticas Educacionais para os estudantes migrantes internacionais da Rede Estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2017-2022)

Ariadne Celinne5 de setembro de 20245 de setembro de 2024

Artigos Científicos, Direitos Humanos, Educação

Compartilho a publicação do artigo: “Políticas Educacionais para os estudantes migrantes internacionais da Rede Estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2017-2022)” na revista Espaço Plural.

POLITICASEDUCACIONAISPARAOSESTUDANTESMIGRANTESINTERNACIONAISDAREDEESTADUALDEENSINODEMATOGROSSODOSUL2017-2022

Referência: EDGAR DA SILVA QUEIROS; CELEIDA MARIA COSTA DE SOUZA E SILVA; ARIADNE CELINNE DE SOUZA E SILVA. POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA OS ESTUDANTES MIGRANTES INTERNACIONAIS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL (2017-2022). Espaço Plural, [S. l.], v. 1, n. 01, 2022. Disponível em: https://e-revista.unioeste.br/index.php/espacoplural/article/view/33934. Acesso em: 5 set. 2024

Ariadne Celinne

Advogada em Campo Grande-MS. Professora. Conciliadora/Mediadora. Autora de textos na área jurídica. Pesquisadora. Mestra e Bacharela em Direito pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Especialista em Direito Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MINAS). Atua nas áreas de Direito Constitucional, Direito de Família, Direito Civil, Direito do Consumidor e Direito Previdenciário. contato@ariadne.adv.br

Site https://ariadne.adv.br

Post criado 99

De volta ao topo